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“振兴戏曲艺术，从娃娃抓起；传承中华优秀传统文化，从戏曲振兴做起”。3月9日下午,在合肥市五十中学新校天鹅湖校区，蜀山区“京剧进校园”活动举行，现场，京剧艺术家们还表演了经典唱段，激起孩子们浓厚的学习兴趣。
去年底，蜀山区在全市率先启动了“戏曲进校园”工作，探索创新“戏曲进校园”工作体制机制。同时，该区结合科教优势，创新方法，推动戏曲进校园向大学和幼儿园延伸。在确保市规定的中小学相关课程开足开齐后，以“中间”促“两头”，形成延伸效应；以“点面结合，全面开花”的态势，推动“戏曲进校园”与学校教育教学深度融合。目前，该区已有20余所中小学、幼儿园示范点启动戏曲进校园工作，示范点达到40%以上，全区中小学的戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动等如火如荼地开展，让传统戏曲接地气，焕发新活力。
双向延伸推进“戏曲进校园”全面开花
3月17日中午，安徽省徽京剧院的两位表演艺术家来到五十中新校望岳校区，第一次与孩子们见面。由于是初次授课，两位老师先对所选京剧曲段背景故事进行了讲解，并对曲段里的人物形象进行了分析，随后带领学生们练唱了起来。
蜀山区全力推动戏曲文化与学校教学实践的深度融合，力图让传统文化在潜移默化中提升学生的审美素养、陶冶情操，进而激发学生的想象力和创造力。而如何以创新的思路、务实的举措，让戏曲长久接地气的同时，春风化雨，滋润心灵?
突出重点，双向延伸。结合科教资源优势，蜀山区率先尝试推进戏曲进幼儿园和大学，在有条件的大学和幼儿园内开设或联办相关课程，突出重点，点面结合，在确保市规定的中小学相关课程开足开齐后，以“中间”促“两头”，形成延伸效应，让“戏曲进校园”活动全面开花。该区中海原山幼儿园与安徽省黄梅戏剧院正式签约“黄梅戏传承教学基地”，并予以授牌。
目前，蜀山区建立起“戏曲进校园”联席会议制度，从机制层面确保戏曲进校园落地开花。该联席会由蜀山区委常委、宣传部部长和区政府分管副区长担任召集人，区委宣传部、区文化和旅游局、区教育体育局、区财政局、区文明办等区直有关部门参加，定期研究、通报工作开展情况，并指导和推进“戏曲进校园”工作。联席会议办公室设在区委宣传部，区委宣传部分管副部长兼任办公室主任，负责“戏曲进校园”各项统筹协调工作。
此外，定期开展督促检查，建立通报制度，通过媒体宣传舆论引导，形成良好的长效机制和舆论氛围。同时，要求区各相关单位建立健全“戏曲进校园”活动教学和管理办法，形成系统的学校戏曲文化课程体系。加强经费保障支持，该区根据合肥市戏曲进校园“十个一”工程，编制了2017年“戏曲进校园”预算，纳入区财政拨付的专项经费，全力保障“戏曲进校园”活动的有效开展。
深挖资源形成蜀山特色文化品牌
在蜀山区1912黄梅戏大舞台上，一场场面宏大、制作精美的舞台剧《女驸马》吸引了众多戏迷们前来观看。与过去唱黄梅戏有所不同的是，舞台设有巨型LED显示屏，通过加入大量科技元素，融入渲染演员的表演，烘托气氛。甚至通过3D技术，为黄梅戏打开另一扇门。
合肥市唯一的城区戏剧家协会，合肥市独有的1912黄梅戏大舞台、全市唯一的街道级庐剧社团……蜀山区作为文化强区，传统戏曲文化资源底蕴深厚。让传统戏曲走进校园，脱胎换骨，焕发出时代活力。蜀山区结合区情实际，将引进丁玉兰、何永东等本土人才，特邀艺术指导顾问侯露老师，利用辖区独有的1912黄梅戏大舞台、中海原山幼儿园等黄梅戏传承教学基地等平台，整合辖区资源，注入非遗元素，加强策划包装，塑造戏曲品牌，打造出具有蜀山特色的戏曲进校园活动品牌。
传统戏曲植根于历史语境中，原样照搬到现代社会，很可能会“水土不服”，学生们很难接受。如何破题？
此次由蜀山区戏剧家协会创编的大型革命历史黄梅戏情景剧《岁岁杜鹃红》或将由此进入全区各校园。据了解，《岁岁杜鹃红》改编自大型革命历史题材黄梅戏《红杜鹃》，是黄梅戏史上第一个小剧场戏曲，去年底荣获中国文联属下的“田汉戏剧奖”及2016年度“最佳小剧场剧目”。该剧讴歌了大别山革命根据地的群众不惜牺牲生命，保护红军及后代的奉献和担当精神。“此剧根据历史，同时融入现代元素和精神，进入校园后，将能极大地激发学生的爱国主义情感和集体主义情感。”有关负责人表示。
以项目为纽带，带动“戏曲进校园”活动全面铺开。在蜀山区“戏曲进校园”实施方案中，该区将做好戏曲教辅资料发放工作、开展一次戏曲知识培训与戏曲课题研究、开设一节戏曲课程、组织一次戏曲知识讲座、观看一场戏曲演出、建立一批戏曲社团组织、举办一期戏曲体验夏令营等。
“‘戏曲进校园’活动，就是要通过耳濡目染、潜移默化的影响，培养学生发现戏曲的美、欣赏戏曲的美、传承戏曲的美，让年青一代爱上国粹并主动加以传承。”有关负责人表示。
如火如荼探索传统文化传承之路
3月15日下午，蜀山区西园新村小学西园校区“戏剧（曲）进校园”启动仪式上，该校五年级的学生向来自省徽京剧院的老师们学习了表演技艺。该校以课程+社团、专题讲座、汇报展演、社区活动等多种形式，有效地推进戏剧艺术学习和欣赏活动。
戏曲进校园活动启动以来，蜀山区已有20所中小学、1所幼儿园率先进行试点，成立了21个戏曲社团，涉及京剧、黄梅戏、徽剧、庐剧四种戏曲种类以及民族乐器等，师资队伍主要来源于省黄梅戏剧团、外聘戏曲专家和区戏剧家协会等。
去年以来，蜀山区各校戏曲进校园活动已开展得如火如荼。望龙中学少年宫戏曲班的学生们每周开设戏曲课程；颐和中学成立的“皖和”黄梅戏社团一直活跃在校园舞台上；安居苑小学去年11月启动“戏剧进校园”工作，在一二年级开设黄梅戏、京剧社团，2017年春季，戏曲课程纳入试点实施阶段，在二年级全面开设黄梅戏课程，每月一次音乐课落实；黄山路小学邀请专业庐剧演员为孩子们讲解戏剧知识，传授庐剧表演技艺；西小汇林校区黄梅戏社团成为学校幸福DIY课程之一；香樟雅苑小学举行“戏曲进校园”普及推广活动，并将“戏曲进校园”工作纳入学校“香樟树课程”建设；新城小学、习友路小学、潜山路学校、金湖小学于2016年陆续成立戏曲社团，有序开展活动……
率先启动，先行尝试，探索可供借鉴的经验。蜀山区将戏曲进校园工程纳入2017年重点工作，各部门积极配合，各学校积极参与，部分学校已先行尝试，主要通过课程、师资培训、戏曲社团、优秀剧目演出、少年宫活动等形式营造戏曲氛围、搭建戏曲平台、培养师生戏曲素养，尝试建立戏曲传承发展长效工作机制。
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