• "行有余力"、"家齐而后国治",中国古代教育八大原则
    "行有余力"、"家齐而后国治",中国古代教育八大原则
    • 孟子就非常反对教育培养工作只凭一时的愿望而不顾具体实际的做法。他用“揠苗助长”的故事,指出如果思想教育工作也这样做,那是“非徒无益,而又害之”的。
  • 你能给孩子什么,什么对孩子最重要?
    你能给孩子什么,什么对孩子最重要?
    • 你知道什么对孩子至关重要么?看看这些图,你是不是对如何教育孩子有了更透彻的理解,赶快行动起来吧!
  • 从非遗博物馆,到新时代教育
    从非遗博物馆,到新时代教育
    • 一直以来,93号博物馆以“传承非遗文化,弘扬中华文明”为主旨,致力于推动中国优秀传统非物质文化遗产的继承和传播。
  • 一位学建筑设计的学生对中国的建筑教育的思考
    一位学建筑设计的学生对中国的建筑教育的思考
    • 我的班主任曾经告诉我,国内的建筑教育正在走入一条死胡同,培养出大量的职业技术师,而忽略人文的培养。我记得王澍也说过这个话:中国的建筑院校大多都是职业技术学校。那么建筑教育到底怎…
  • 非遗教育任重道远,文化自信路在脚下
    非遗教育任重道远,文化自信路在脚下
    • 非遗教育是抢救性的教育,刻不容缓。全国各级非遗项目总共87万余项,已有39个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录,项目总数位居世界第一。
  • 南宁市民族教育条例
    南宁市民族教育条例
    • 为发展南宁市民族教育事业,维护少数民族受教育的合法权益,提高少数民族人口素质,根据《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》等有关法律、法规的规定,结合本市实际…
  • 国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定
    国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定
    • 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:新中国成立50多年来,特别是改革开放以来,我国民族教育取得了巨大成就,初步形成包括幼儿教育、基础教育、职业技术教育、成人教…
  • 全国民族团结进步教育基地评审命名办法
    全国民族团结进步教育基地评审命名办法
    • 为了规范全国民族团结进步教育基地评审命名工作,促进民族团结进步事业发展,根据有关规定,制定本办法。
  • 中华人民共和国教育部“中国语言文化友谊奖”设置规定
    中华人民共和国教育部“中国语言文化友谊奖”设置规定
    • 为了推动世界汉语教学的发展和中国语言文化的传播,增进中国人民和世界各国人民的相互了解和友谊,中华人民共和国教育部设立"中国语言文化友谊奖"。
  • 古代官员是如何教育“官二代”?
    古代官员是如何教育“官二代”?
    • 如何教育“官二代”,历来就备受关注。古代有见识的官员,都相当重视家庭教育,都有严格的家训,都期望后代都能成才,知书达理,以维系良好的家风,延续家族的良性发展。
  • 引入“非遗”技艺打造特色修心教育
    引入“非遗”技艺打造特色修心教育
    • 浙江省第一监狱是我省监狱系统监区文化和心理矫治工作的老牌先进。近年来,省一监积极响应上级号召,发展修心文化,以“一区一品”文化品牌为抓手,陆续创建了一批拥有国学、书法、绘画、太…
  • 非遗教育——做鲜活的文化传承(二)
    非遗教育——做鲜活的文化传承(二)
    • 非遗教育是抢救性的教育,刻不容缓。全国各级非遗项目总共87万余项,已有39个项目列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录,项目总数位居世界第一。1986名国家级非物质文化遗产项目代表…
  • 非遗教育——做鲜活的文化传承(一)
    非遗教育——做鲜活的文化传承(一)
    • 以非遗为典型代表的中国优秀传统文化是中华民族共同的精神家园,是中华民族的DNA、是我们的根与魂,更是中国文化软实力的内在支撑。因此,保护传承非遗刻不容缓,而用鲜活的非遗教育打造文化…
  • 联合国:战乱古迹遭破坏教育缺失是主因
    联合国:战乱古迹遭破坏教育缺失是主因
    • 联合国教科文组织总干事伊琳娜博科娃日前在阿联酋迪拜说,叙利亚、伊拉克等战乱国家的文物和古迹遭到伊斯兰国极端分子大肆破坏,教育缺失是人类文明遭受重大损失的主因。
  • 戏曲教育要遵循其艺术特点
    戏曲教育要遵循其艺术特点
    • 上世纪20-40年代,戏曲艺术大繁荣,以京剧为代表的传统戏曲流派涌现,表演形式纷繁;新中国成立以来,戏曲艺术进一步发展,京剧艺术站在巨人肩膀上,却没有形成新的京剧流派。
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